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西宁早教中心课程的环节有什么奥妙之处?

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西宁早教中心课程的环节有什么奥妙之处?

发布日期:2018-10-31 作者:西宁早教中心 点击:

很多家长对于孩子上早教,到底有什么作用,其实了解的并不够透彻。没有上过早教课的家长,看了很多书,了解了很多科学的育儿观,但是却不知道这些观点在早教中心的课程中是如何呈现的。而已经上了早教的家长,对于早教课上的环节也是似懂非懂。因此大家对于早教的看法都是知道对孩子有好处,而怎么好,哪些环节有哪些作用,还是模模糊糊的。下面西宁早教中心小编就课程的环节存在哪些奥秘之处展开叙述,请跟小编一起来看看吧。

早教都上了哪些神奇的内容?

作为一个从事早期教育的工作者来讲,我非常认可早教。我认为早教应该是每个孩子都应该经历的教育过程。0-6岁的脑发育与性格养成都是人生中最关键的时期。而早教课程也是我认为如果有能力与有条件的家庭都务必选择的课程。因为它拥有家庭中没有的教育环境,也可以达到仅仅家庭教育不一定可以达得到的教育效果。下面小编就为家长讲解一下早教课程中某些环节的作用。让我们体验一下这些看似简单,却意义非凡的活动内容。

1、问好环节。

课程中的问好环节,每个课程都会有不同,甚至每种课程中的问好方式都会有很多种。它会对孩子的社会交往能力有很好的促进作用。每节课的问好可以建立孩子固定的规则感。而孩子的习惯是需要慢慢建立的。固定的规则感深入内心后,孩子未来上了幼儿园,哪怕是刮风下雨都会按时去,因为这是他内心中对学习的规则感与习惯的养成。这个观念在早期教育时期就已经建立了,所以建议家长们上早教课时一定要提前15—20分钟到达早教中心,也给孩子提前建立守时和坚持的好习惯。

2、精细操作类环节。

早教中心拥有丰富的操作性玩具,在每节课里面会有不同的操作方式,但家长不要买太多玩具在家里,因为会影响孩子的专注力。早教中心的教具是配合课程的环节与主题,一个一个的来操作。不只训练孩子的操作能力还可以建立他们独立完成工作的能力,以及培养宝贝的专注力,还是在集体环境中操作,这时家长不要干扰孩子,要让孩子学会试错。要珍惜孩子的试错过程,哪怕一直没有做对,都不要急于干扰孩子和替代孩子进行操作并完成,家长回家后还可以拿出类似的相应训练。因为体验失败的过程才会让孩子更有耐心与动力去完成新的工作。

3、情感与情绪的表达。

每个孩子在参与早教的道路上都不是一帆风顺的,孩子会进步也会退步,式一个螺旋式上升的过程。孩子也不是一直很开心,会哭,会闹,在课堂中会被重视也会被偶尔的忽略。而这正是孩子去感知情感的一个过程,这个过程也一定是在丰富的社会环境中才能培养与建立起来的。 孩子在社会环境中情感的延申,包括对教具的情感、对小朋友的情感、对音乐的情感、对环境的情感,以及对老师的情感,与在家中与父母和爷爷奶奶的情感完全不同。 都可以更多的触动孩子情感的体验,让孩子在情感中去体会快乐、悲伤、失落、兴奋。只有把这些情感与情绪多次感受与处理后,孩子的情商才会大大提高。

西宁早教中心

4、围圈圈。

上过早教课程的家长在课程中都会发现,老师会玩围圈圈的活动。这个环节非常好的可以增强孩子的团队合作能力,对于孩子的不配合以及不爱合作的性格,都有非常好的锻炼效果。因为这个环节是在乐趣中,快乐中让孩子自然的配合。并且有一些触觉敏感的孩子,不爱和别人拉手的孩子都可以接受到很好的锻炼,几次围圈圈的环节之后,妈妈会发现孩子的配合能力,对集体游戏的乐趣会大大的增强。也请刚刚上课的家长,不必着急让孩子急于参与到围圈圈的活动中,先让他慢慢观察,请孩子慢慢融入其中。

5、肌肉运动性内容 。

在早教的课程中,家长都会见到各种专业的运动训练器械,例如大龙球或者触觉板、滑板车等等,这都是训练孩子感觉统合非常专业的学具,并且老师都是根据情景化进行环节设计。例如引导宝宝给小兔子喂胡萝卜,是要孩子克服障碍来达成。既培养了孩子的爱心,同时又训练了宝贝的体能,老师还会用有趣的方式来达到专业训练的目的。

6、音乐环节。

早教中心的课程里面,很多家长特别喜欢各个环节的背景音乐。因为它们与课程的搭配非常完美,无论是动态的环节与动态的音乐,还是静态的环节与舒缓的音乐,都让家长和孩子在不知不觉中跟着老师的节奏在互动。而特定的音乐环节里,有孩子非常喜欢的律动,而跟着音乐动起来几乎是每个孩子与生俱来的能力,在早教课程中丰富的音乐素材能够让孩子听动完全统合起来,丰富孩子的感官体验。

在早期教育领域里,专业的师资和课程是早教的核心内容。老师与家长相比,在接受了非常系统与专业的训练之后,肯定比家长更加专业。而早教课程的内容是针对每一个孩子的生长发育特点,集聚了很多早教行业的专家经过多年的研究后才呈现出来的精华内容,这跟我们在家中仅仅依靠主观教育观念来引导与教育孩子是完全不同的,因此我更认为早教课程是一个综合的环境与体验,里面会有十分丰富的内容呈现给宝宝与家长,这个内容或许会有适当的 重复,因为宝宝的学习需要反复操作,我们需要尊重孩子的节奏与速度,而早教的老师会比家长更懂孩子。

青海启萌baby西宁早教中心期待您和孩子的到来!我们的宗旨是让每一个孩子都拥有一个美好的人生。另外,需要特别强调一点,孩子的听觉词汇量常常远远大于视觉词汇量。一般来说,八九岁孩子自己能读懂的书,读给五六岁的孩子听,通常都能被接受。因此如果能坚持读书给孩子听的话,可以选择稍大的孩子适合读的书。

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